「看護師・看護学生のためのなぜ?どうして?シリーズ」を配架しました。
①基礎看護
②成人看護 循環器・血液・免疫
③成人看護 代謝・内分泌・腎・泌尿器
④成人看護 消化器・周手術期・がん看護
⑤成人看護 脳神経・運動器・感覚器・呼吸器
⑥老年看護
⑦小児看護
⑧母性看護
⑨精神看護
⑩看護の統合と実践・在宅看護
の全10巻で、中身も読みやすく先生のオススメです。
学習ステーション内でご覧いただけます。
✍staff:h

学習ステーションからのお知らせ・イベント情報・ブログをご紹介

本校には、グリーンキーパーというサークルがあります。
屋上庭園や学内の植木・寄せ植えのお世話をしてくれている団体です。
年に2回、学内の寄せ植えを変える日を設けているそうで、
前回同様、私も少しだけ参加させていただきました。
寄せ植えって、花の色のバランスもそうですが、
高さを整えるのが案外難しいです。
寄せ植えひとつでも個性が出ます。
普段の風景の中に季節を感じられる花や緑があるのは幸せなこと。
いつもありがとうございます*
そういえば、私はいつも阪急電車で大学に勤務しているのですが、
今年に入ってから、駅前の景色が変わり始めています。
ロータリーがきれいに生まれ変わるそうですが、この取り組みにも
グリーンキーパーのみんなが協力してくれているようです。
個人的に、西京極に通うようになり
もうかなり長い年月が経ったので、
景色が変わることをひそかに楽しみにしています。
✍staff:h
今日は1回生のキャリア形成学科の学生が、何組かグループでやってきました。
「基礎ゼミ」という授業で、グループワークを行っている最中なのだそう。
グループの中で、インタビュアーやタイムキーパーなどの役割を決めて、
学内部署の概要や特徴について取材するという内容だそうです。
さすがキャリア形成学科の学生だけあって、
コミュニケーション能力が長けています。
あるグループはテキパキと、
またあるグループはごく自然に役割が決まっていきます。
人と口頭で話した内容を文章に起こす行為は案外難しいようですが、
こういった地道な作業はその後の仕事や生活に必ず反映します。
普段インタビューを受けることもそうそうないので、
受ける側もそれを意識して話さなくてはいけません。
「伝えたいことが何点あるのか」
「また、何が一番伝えたいことなのか」など、
意識して話す事によって、意思疎通に随分影響します。
こちらも勉強させていただきました*
✍staff:h
学習ステーションでは、H27年度の講座第1弾として、
「いまさら聞けない勉強の仕方講座 ノートの取り方~ノート一つで成績UP!~」
という講座を開講します。
授業で先生が話したことをそのまま書くだけでは、効率がいいとは言えません。
ノートを取る際のちょっとした工夫で、今後の学習成果に大きく差がつきます。
一緒に大学生のノートの取り方を学びましょう!
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
H27年度 ✍いまさら聞けない勉強の仕方講座 第1弾
『ノートの取り方~ノート一つで成績UP!~』
✒日 程 5月11日(月)~14日(木)、18日(月)~21日(木)
✒時 間 16:15 ~ 17:00(45分)
※内容はどれも同じですので都合のいい日程にご参加ください。
✒講 師
学習ステーション学習アドバイザー、学習ステーション担当教員
(小澤 千晶先生、瀧澤 透先生、鳴岩 伸生先生、藤田 大雪先生)
✒対象者 /全学科学生
✒場所 /学習ステーション ラーニングルーム
::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
沢山の方にご参加いただきたいと考えています。
お待ちしております。
✍staff:h
新入生を対象に、ピアサポーターによる「履修登録相談会」を行いました。
今回も研修をしっかり受けた頼もしいピアサポーターが中心となり、
履修にまつわる質問等に答えてくれました。
新入生の皆さんにとって、複雑な履修登録は大学生になって一番最初の「学び」です。
高校生までとは違い、時間割りを自分で組まなくてはいけません。
学科や専攻によって違いがある履修登録。
時間割りや履修にまつわる冊子を手に、それぞれ時間割りを組んでいきます。
複数の授業の中で受講する授業を決める目安として、
シラバスで内容を確認するだけでなく、
実際に授業を受けた先輩から話が聞き参考にすることも多いそう。
また、入学して間もないですが、1年、2年先のことを見越して、
今からできることを聞き出している学生も。
***
まだ、始まったばかりで緊張感が漂う1年生ですが、
4月下旬に行われる一泊研修に参加した後には、
また表情や雰囲気が変わっていることと思います。
多くの人にとって、ここで過ごす4年間が最後の学生生活になるはず。
これから4年間、学習ステーションをはじめとする「大学の機能」を
思う存分利用してほしいと思っています。
✍staff:h
H27年度よりノートPCの貸出方法が変わりました。
学習ステーション内印刷コーナーにPCロッカーを設置し、
スタッフがいない時間帯でも各自でPCが借りられるようになりました。
学生証をロッカーにかざすと、モニターにロッカー番号が表示され、
好きな番号の間口を選ぶと、PCを1台取り出せる仕組みになっています。
使用にあたってのルールやペナルティを変更しましたので、
PCロッカー横に利用方法を用意していますので、
そちらをしっかりお読みいただいた上で利用してください。
印刷のみの利用や、短い時間の使用であれば、
従来通り窓側カウンターに設置しているPCもお使いいただけます。
よろしくお願いいたします。
✍staff:h
3月19日(木)は第48回目の卒業式でした。
当日はあいにくの雨でしたが、校内は鮮やかな着物や楽しそうな声と笑顔で、
しっかりと華やかな空間となっていました。
少し寂しい気持ちにもなりますが、職員の私にとっても、
卒業式は一番楽しみな日です。
1年を通し、ピアサポーターとしてお手伝いをしてくれた学生も挨拶に来てくれました。
ピアサポーターの取り組みも今年度が初めてでしたが、
どの学生もしっかりと支えてくれ、大変頼りになる存在でした。
とても楽しくお仕事ができました。どうもありがとう。
———————————————–
実は国試まではピンと張りつめた空気が漂っている学習ステーションでしたが、
国試が終了した頃から卒業式までの間、
それまでとは違う使い方を目にする事が増えていました。
毎日毎日、かなり遅い時間まで集中している学生たち。
黙々と作業していますが、机の上はにぎやかです。
後に聞いたところ、卒業する先輩ひとりひとりにプレゼントするアルバムを作っていたそう。
バレーボール部の学生は、これまでの写真や動画を合わせて、映像作品を作っていました。
その後先輩をラーニングルームに招待してプロジェクターで動画の鑑賞会をしたそうです。
学習の形は様々です。主体的に物事を行えば、それは立派な学習です。
ここにいると、学生がいろんな形で努力している様子を見ることが出来て楽しいです。
そこからヒントを貰う事もしばしばあります。
必要とされていることに応えられるよう、
次年度もいろいろな学習方法の提案や企画を行いたいです。
✍staff:h
7月22日(火)~30日(水)の期間、レポートの書き方にまつわる相談会を行いました。
学習ステーションでは、随時レポートの書き方の指導や
文章添削などご相談頂ける体制を整えていますが、
特に前期末の課題提出のタイミングと重なるということもあり、
特化週間として相談会を行いました。
いろいろな決まり事があるレポート。
当たり前の事ですが、感想文になってはいけません。
引用の仕方や参考文献などの挿入の仕方なども、
大学生になるまで知らなかった事が多い為、
手こずっている学生も沢山いるようでした。
実際に添削された原稿が赤い文字で埋まっている学生もちらほら…
ですが、みんな根気よく粘っています。
文献を読み、知らない言葉が出てきたら線を引き、調べる。
自分が書きたい事や出したい結論に必要な「材料となる言葉」を引用したり、
自分の言葉に置き換える…
「文章を書く」行為というのは、意外に骨の折れる作業ですが、
この小さな積み重ねで、文章力が付き、この後の大学生活が大きく変わります。
今は大変ですが、半年後の課題の時期には必ず成果が出ているはずです。
✍staff:h